NEWS!
Besuchen Sie uns am Freitag, 06.02.26 um 15.30 Uhr - am Tag der OFFENEN TÜR - an der KARL-BÜHLER-SCHULE - Lernen Sie uns kennen, kommen Sie mit uns ins Gespräch - wir freuen uns auf Sie und Ihr Kind!
„SCHÖN, DASS DU DA BIST“ - ist das Gefühl, dass wir unseren Schülerinnen und Schülern an der Karl-Bühler-Schule geben möchten! Einer Schule mit einer guten Schulgemeinschaft, in der wir uns füreinander interessieren und uns umeinander kümmern. Wir sind eine starke Gemeinschaft - hier bleibt keiner allein!
Als leistungsfähige Gemeinschaftsschule machen wir hier ein paar Dinge anders, als Sie dies vielleicht aus Ihrer eigenen Schulzeit kennen - und das ist gut so.
Die allermeisten Schülerinnen und Schüler beenden ihre Zeit an der Karl-Bühler-Schule mit einem Realschulabschluss. Auch der Hauptschulabschluss ist möglich. Schüler, die besonders gute Leistungen zeigen, unterrichten wir auf gymnasialem Niveau. Manchmal zeigt sich der Leistungszuwachs erst später im schulischen Verlauf. Ein Umstieg auf eine andere Niveaustufe - und zwar von Fach zu Fach - ist in den Klassenstufen 5-8 jederzeit möglich. Erst dann nehmen wir den angestrebten Schulabschluss gemeinsam in den Blick.
Neugierig??? Verstehen wir - kommen Sie mit uns ins Gespräch! Wir nehmen uns Zeit und erklären Ihnen alles ganz genau.
Von der Grundschule bis zum Abitur - lernen Sie unsere Schule kennen… Wir freuen uns auf Ihren Besuch!
- Lernen auf drei Niveaustufen (gymnasiales Niveau, Realschulniveau und Hauptschulniveau) - an der KBS arbeiten wir mit deinen Stärken und Schwächen…
- Hier triffst du multiprofessionelle Teams: Gymnasiallehrkräfte, Realschullehrkräfte, Haupt- und Grundschullehrkräfte und Sonderpädagogen arbeiten hier zusammen
- Lernen durch Erfolgserlebnisse!
- keine Noten, kein Sitzenbleiben! Wie funktioniert das? Erklären wir dir, wenn du uns besuchst… ;-)
- Jeder Schüler/jede Schülerin hat seinen/ihren eigenen Lerncoach mit regelmäßiger „Quality-Time“ in Form von Coachinggesprächen - wir unterstützen dich und wollen, dass du erfolgreich bist!!!
- interessante Wahlangebote für dein interessengeleitetes Lernen an der KBS
- Ganztagsschule an drei Tagen bis 15.45 Uhr
- Wir unterstützen dich bei deinem bestmöglichen Schulabschluss!

Eingeschränkte Erreichbarkeit des Schulsekretariats der Karl-Bühler-Schule vom 13.01.-10.02.2026
Liebe Eltern, liebe Erziehungsberechtigte der Karl-Bühler-Schulgemeinschaft,
bitte beachten Sie, dass wir in der Zeit vom 13.01.26 bis voraussichtlich 10.02.26 eingeschränkte Zeiten in unserem Schulsekretariat haben werden.
Täglich, 07.00-08.00 Uhr: Telefondienst durch unsere FSJ-Kraft Levin Hößl (hier können Krankmeldungen von Schülern und Lehrkräften eingehen). Zu den anderen Zeiten wird der Anrufbeantworter eingeschaltet sein - dieser wird jedoch regelmäßig von der Schulleitung abgehört.
Mo bis Do, 08.00-11.00 Uhr: Das Sekretariat ist in dieser Zeit in Vertretung besetzt mit Frau Scharfy.
Emails an die Mailadresse von Frau Reinwald werden auf die allgemeine Schul-E-Mail-Adresse umgeleitet und können von der Schulleitung gelesen werden.
Mit der Bitte um Verständnis,
herzliche Grüße,
Robert Rodenberg, Schulleitung

Jugend trainiert für Olympia – Fußball
Am Mittwoch, den 28.1.26, durfte eine Auswahl an Dritt-und Viertklässlern unserer Karl-Bühler-Schule am Fußballturnier „Jugend trainiert für Olympia“ in Sinsheim teilnehmen. Leider hatten wir nur zwei Spiele, da es im Vorfeld zu absagen kam. Das erste Spiel verloren wir unglücklich 0:1 und auch im 2. Spiel war uns der Fußballgott nicht wohl gesonnen. Trotz vieler Chancen und guter Aktionen wollte einfach kein Ball in den Kasten gehen. Das 0:0 brachte die Entscheidung und wir schieden leider aus dem Turnier aus. Trotzdem dürfen die Jungs stolz auf ihre Leistung und ihren Teamgeist sein. Wir Trainer sind es auf alle Fälle! Die AG-Kinder von Herrn Lovric dürfen sich auf das nächste Turnier im Sommer bei der TSG Hoffenheim freuen und für die Drittklässler gilt: Nächstes Jahr greifen wir wieder an! Unser Dank geht an die Eltern und Großeltern, die als Fahrer und Fanclub einen tollen Job gemacht haben.
Ehmann /Lovric

Anmeldung der Schulanfängerinnen und Schulanfänger am 24.02., 25.02., 26.02.2026 (8-16 Uhr)
Herzlich willkommen!
Der Schulanfang ist ein wichtiger Schritt im Leben Ihres Kindes – und auch für Sie als Familie.
Wir freuen uns darauf, Sie und Ihr Kind kennenzulernen und gemeinsam einen guten Start in die Schulzeit zu gestalten.
Auf dieser Seite finden Sie alle wichtigen Informationen zur Anmeldung an unserer Grundschule.
Wer wird schulpflichtig?
Schulpflichtig für das Schuljahr 2026/27 sind alle Kinder,
die bis zum 30. Juni 2026 das 6. Lebensjahr vollenden.
Kinder, die nach diesem Stichtag geboren sind, können auf Antrag der Eltern vorzeitig eingeschult werden, sofern die schulischen Voraussetzungen gegeben sind.
Bitte beachten Sie die jeweils gültigen Regelungen des Schulgesetzes.
Anmeldung – Termine und Ablauf
Anmeldezeitraum:
📅 24.02./25.02./26.02.2026
Terminvereinbarung:
Unsere Schulsekretärin Frau Reinwald wird auf Sie zukommen und einen Termin mit Ihnen vereinbaren.
📞 06226-920070 oder
📧
Dauer pro Anmeldetermin: ⏱ ca. 20 Minuten pro Kind
Was passiert bei der Anmeldung?
Die Anmeldung dient dem gegenseitigen Kennenlernen.
Wir führen ein Gespräch mit Ihnen als Eltern.
Ihr Kind nimmt in ruhiger Atmosphäre an einem spielerischen Schulspiel teil.
Dabei beobachten wir z. B. Sprache, Motorik, Aufmerksamkeit und soziales Verhalten.
➡️ Wichtig:
Es handelt sich nicht um einen Test.
Ihr Kind muss weder lesen noch schreiben oder rechnen können.
Was bringen Sie bitte mit?
Bitte bringen Sie zum Anmeldetermin folgende Unterlagen mit:
Geburtsurkunde Ihres Kindes
Impfpass (Masernschutz)
Informationsblatt der schulmedizinischen Untersuchung
ggf. Sorgerechtsnachweis
ggf. Förder- oder Gutachtenunterlagen
Anmeldeformular 👉 Das Formular erhalten Sie im Schulsekretariat bei Frau Reinwald
Nach der Anmeldung
Nach der Anmeldung folgen weitere wichtige Schritte:
schulärztliche Untersuchung
ggf. Sprachstandserhebung
Elterninformationsabend
Einschulungsfeier am ersten Schultag
Über alle Termine informieren wir Sie rechtzeitig.
Häufige Fragen (FAQ)
Muss mein Kind schon lesen oder rechnen können?
Nein. Jedes Kind wird bei uns dort abgeholt, wo es in seiner Entwicklung steht.
Darf ich beim Anmeldegespräch dabei sein?
Ja, selbstverständlich. Die Anmeldung findet gemeinsam mit Ihnen statt.
Was ist, wenn mein Kind noch Unterstützung benötigt?
Wir beraten Sie gern und suchen gemeinsam passende Fördermöglichkeiten.
Ansprechpartner
Bei Fragen zur Anmeldung wenden Sie sich bitte an:
Robert Rodenberg, Schulleiter
📧
Wir freuen uns auf Ihr Kind!
Wir möchten, dass sich alle Kinder bei uns willkommen, sicher und angenommen fühlen.
Gemeinsam mit Ihnen begleiten wir Ihr Kind auf seinem Weg in die Schule.
Unsere Schulhündin Holly bleibt in unseren Herzen ♥️
Leider müssen wir das neue Jahr mit einer traurigen Nachricht beginnen. Kurz vor Weihnachten musste unsere Schulhündin Holly aufgrund einer plötzlichen schweren Krankheit eingeschläfert werden. Vor dem Zimmer unserer Schulsozialarbeiterin wird es eine Gedenk-Ecke für Holly geben, wo die Kinder die Möglichkeit haben, Abschied zu nehmen.
Elternbrief Weihnachtsferien
Schulentwicklung an der Karl-Bühler-Schule
Die Schulentwicklung an der Karl-Bühler-Schule schreitet kontinuierlich und zielgerichtet voran. In einem aktuellen Planungstreffen zur Vorbereitung eines Pädagogischen Tages wurden zentrale Entwicklungsfelder intensiv beraten und konkretisiert.
Im Mittelpunkt standen dabei insbesondere
- die Implementierung einer schlüssigen Medienkonzeption, die digitales Lernen nachhaltig und pädagogisch sinnvoll in den Unterricht integriert, sowie
- die qualitative Weiterentwicklung der Ganztagsschule, um Lern- und Lebensräume für unsere Schülerinnen und Schüler weiter zu stärken.
Neben diesen aktuell priorisierten Themen gibt es weitere wichtige Entwicklungsimpulse, die bereits vorbereitet und gesammelt werden. Themen wie die Weiterentwicklung der Lernkultur an der KBS oder das Lerncoaching befinden sich derzeit bewusst in einem "Ideenspeicher".
Schulentwicklung verstehen wir an der KBS als einen gemeinschaftlichen Prozess, der von pädagogischer Professionalität, Offenheit für Neues und einen klaren Blick auf die Bedürfnisse unserer Schülerinnen und Schüler getragen wird.
Grandioses Weihnachtsmusical an der Karl-Bühler-Schule
In einem grandiosen Weihnachtsmusical präsentierte die Performance-AG der Karl-Bühler-Schule eine herzerwärmende Geschichte: Die Weihnachtswichtel sind mit dem Weihnachtsschlitten unterwegs, um Geschenke auszufahren. Doch plötzlich verliert der Schlitten zunehmend an Energie und muss an der Karl-Bühler-Schule notlanden.Dort stehen ihm die hilfsbereiten Schülerinnen und Schüler der Schule zur Seite und versuchen, den Schlitten mit positiver Energie wieder aufzuladen. Keine schwierige Aufgabe – denn an der Karl-Bühler-Schule gibt es davon reichlich!
Mit viel Text, Tanz und Gesang zeigten die Kinder eindrucksvoll, was sie seit Beginn des Schuljahres gemeinsam erarbeitet haben. Geleitet wird die Performance-AG mit großer Leidenschaft von Frau Yilmaz, Klassenlehrerin der Klasse 6a, sowie Julia Weber, Schulsozialarbeiterin der Karl-Bühler-Schule. Diese Begeisterung war in jeder Phase des Musicals deutlich spürbar.Die Kinder waren sichtlich stolz, vor einem großen Publikum aus Eltern und Lehrkräften auftreten zu dürfen. Am Ende war nicht nur der Weihnachtsschlitten wieder voll aufgeladen, sondern auch das gesamte Publikum: Durch Mitklatschen und Mitsingen bei mehreren Liedern erfüllte positive Energie den Saal.Das Weihnachtsfest kann nun also kommen – und wir dürfen uns schon jetzt auf zukünftige Aufführungen dieser besonderen Performance-Gruppe freuen.
Umweltschutz ist und macht schön!
Ein nachhaltiges Pausenprojekt an der Karl-Bühler-Schule
An der Karl-Bühler-Schule wird Umweltschutz nicht nur im Unterricht thematisiert – er wird aktiv gelebt. Seit diesem Schuljahr haben Schülerinnen und Schüler die Möglichkeit, sich freiwillig an einem neuen Projekt zu beteiligen: dem Müllsammeln in den Pausen.
Ins Leben gerufen wurde die Aktion von unserer engagierten Schulsozialarbeiterin Frau Julia Weber. Unter ihrer Aufsicht ziehen die freiwilligen Helferinnen und Helfer in den Pausen los, ausgestattet mit Greifzangen und Müllbeutel, um das Schulgelände von herumliegendem Müll zu befreien.
Das Besondere: Die Kinder tun nicht nur etwas Gutes – sie werden auch dafür belohnt. Der dm-Markt unterstützt das Projekt großzügig und stellt kleine Produkte für ein Belohnungsregal zur Verfügung. Nach dem Müllsammeln dürfen sich die teilnehmenden Schülerinnen und Schüler dort ein Dankeschön aussuchen.
Das Projekt „Saubere Pausen“ zeigt eindrucksvoll, wie viel Kinder erreichen können, wenn man ihnen Verantwortung überträgt und ihnen Vertrauen schenkt. Wir danken Frau Weber für die Idee und Umsetzung sowie dem dm Team für die wertvolle Unterstützung.
Die Karl-Bühler-Schule ist stolz auf ihre Umweltheldinnen und -helden und freut sich über alle, die sich weiterhin beteiligen möchten!
Neues Angebot an der KBS!
Die Musikschule richtet in Kooperation mit dem Spielmanns- und Fanfarenzug Meckesheim an der Karl-Bühler-Schule eine sog. Bläserklasse ein. SchülerInnen und Schüler der 3. bis 5. Klassen können hier nun zu attraktiven Konditionen ein Instrument erlernen.
Für nähere Informationen kontaktieren Sie bitte Frau Wingerter (wingerter@kbs-meckesheim.de)
Leseclub
Mit Susanne Pommer in die Welt der Bücher eintauchen…
Podcast-Helden!
mit Matthias Espe
Interviews führen, Geschichten überlegen und einen eigenen Podcast produzieren…
Häkelspaß
mit Julia Streisel
WOLLEn wir häkeln???
Aus Wolle lässt du etwas Schönes für dich selbst entstehen…
Robotik
mit Gülçim Wingerter
Spannende Modell werden hier mit Sensoren und Motoren „zum Leben“ erweckt…
Vielfältige Angebote an der Karl-Bühler-Schule!
Am Ende der AG-Vorstellungen kamen noch einmal alle AG-Leiter zusammen. Auch Schülerinnen und Schüler aus Mönchzell waren zum Teil gemeinsam mit ihren Eltern gekommen und können in diesem Jahr wieder an den spannenden Angeboten teilnehmen!
Hier unten finden ihr alle Angebote…

Lebendig, unmittelbar, einzigartig - die Karl-Bühler-Schule lebt die Kooperation mit dem Theater Heidelberg...
Im Rahmen der Kooperation "Theater und Schule" zwischen dem Heidelberger Theater und der Karl-Bühler Gemeinschaftsschule fuhren die Klasse 10a, herausgeputzt und voller Vorfreude, mit Klassenlehrerin Vera Kaminski und Tugçe Yilmaz am Samstagabend nach Heidelberg. Nach einem kurzen gemeinsamen Besuch auf dem Weihnachtsmarkt ging es in den ausverkauften Maguerre-Saal. Dort sahen wir uns das Musical "Singin´ in the rain" an, welches von einer Romanze unter Schauspieler*innen und den Tücken zur Zeit der Entwicklung vom Stummfilm zum Tonfilm erzählt. Singend und steppend wurden wir bestens unterhalten und hatten gemeinsam einen unvergesslichen Abend in Heidelberg.
Bereits seit einigen Jahren sind wir nun eine der Kooperationsschulen des Theaters Heidelberg, dass es sich unter der Intendanz von Holger Schultze bereits seit 2011 zur Aufgabe gemacht hat, den Schüler*innen Theater erfahrbar zu machen und ihnen zusätzlich zur Schule Teilhabe an kultureller Bildung ermöglicht. So gehen alle Schüler*innen der Karl-Bühler Gemeinschaftsschule mindestens einmal im Jahr im Klassenverband nach Heidelberg und schauen sich im Rahmen des Deutschunterrichts ein Stück des Heidelberger Theaters an, was eine sehr wertvolle und lebendige Ergänzung des Schullebens und des Unterrichts darstellt.

Schüler besuchen den Meckesheimer Infomarkt und gewinnen Geldpreise für ihre Klassenkassen!
Am vergangenen Infomarkt in Meckesheim präsentierten zahlreiche Unternehmen der Region ihre Ausbildungsberufe und informierten über Zukunftsperspektiven in verschiedenen Branchen. Viele Schülerinnen und Schüler nutzen die Gelegenheit, sich aus erster Hand zu informieren und Kontakte zu knüpfen.
Besonders spannend: Auch in diesem Jahr gab es Preise für die Klassenkassen zu gewinnen. Die Klasse 9b und die Klasse 7b der Karl-Bühler-Schule könnten sich dabei über den zweiten (200 Euro) sowie den dritten Preis (100 Euro) freuen. Den ersten Preis sicherte sich eine Klasse der Realschule Waibstadt. Wir gratulieren allen Gewinnerklassen herzlich!
Mit auf dem Bild zu sehen sind neben den Vertreterinnen und Vertretern der prämierten Klassen auch Lehrkräfte, sowie Bürgermeister Maik Brandt und die Hauptorganisatorin des Infomarktes Susanne Vogt (Meckesheimer Vereinigung der Selbstständigen).
BO-Aktiv-Woche der Klassenstufe 7 – Talente entdecken und Kompetenzen stärken
In der Woche vom 4. bis 7. November 2025 stand an der Karl-Bühler-Schule für die Schülerinnen und Schüler der Klassenstufe 7 alles im Zeichen der beruflichen Orientierung. Im Rahmen des landesweiten Projekts „BO-Aktiv“, das an den Gemeinschaftsschulen angeboten wird, konnten die Jugendlichen ihre praktischen Fähigkeiten, Teamarbeit und persönlichen Kompetenzen in verschiedenen Projekten unter Beweis stellen.
Die Profilwoche bot den Schülerinnen und Schülern die Möglichkeit, an praxisnahen Aufgaben zu arbeiten, die typische Anforderungen aus verschiedenen Berufsfeldern widerspiegelten. Dabei ging es nicht nur um handwerkliches Geschick, sondern auch um wichtige Schlüsselqualifikationen wie Teamfähigkeit, Verantwortungsbewusstsein, Kreativität, Kommunikationsvermögen und Problemlösekompetenz.
Während der gesamten Woche wurden die Jugendlichen von Lehrkräften bzw. Beobachtern begleitet, die ihre individuellen Stärken und Entwicklungspotenziale genau im Blick hatten. Ziel war es, herauszufinden, in welchen Bereichen die Schülerinnen und Schüler bereits sicher agieren und wo sie noch Unterstützung benötigen, um ihre berufliche Orientierung weiter zu fördern.
Die Aufgaben reichten von praktischen Werkstattprojekten über soziale und kreative Gruppenaufträge bis hin zu Planungs- und Präsentationsaufgaben. Dabei zeigten die Siebtklässler großen Einsatz, Engagement und oftmals auch erstaunliche Talente, die im normalen Unterricht nicht immer sichtbar werden.
Nach der Woche erhalten die Schülerinnen und Schüler eine individuelle Rückmeldung zu ihren beobachteten Kompetenzen. Diese Ergebnisse bilden eine wertvolle Grundlage für die weitere Berufsorientierung in den kommenden Schuljahren und helfen dabei, passende Praktika und mögliche berufliche Wege gezielter zu planen.
Die Karl-Bühler-Schule freut sich über die positive Resonanz und das große Interesse der Jugendlichen. Die BO-Aktiv-Woche war für alle Beteiligten eine bereichernde Erfahrung – ein wichtiger Schritt auf dem Weg zu einer fundierten beruflichen Orientierung.


Neue Elternbeiratsvorsitzenden an der Karl-Bühler-Schule gewählt!
Am Mittwoch, 23.10.25 fand die erste Elternbeiratssitzung in diesem Schuljahr statt.
Die 2. Vorsitzende Kerstin Glasl führte durch den Abend und es wurden einige wichtige Schulthemen angesprochen.
Schulleiter Robert Rodenberg sprach über die Neuerungen an der Karl-Bühler-Schule, wie beispielsweise den großartigen, neuen Bewegungsschulhof, den die Dietmar-Hopp-Stiftung finanziert und die Schulgemeinschaft zum Schuljahresbeginn feierlich eingeweiht hat. Erwähnt wurden auch die aktuellen Bauprojekte des Schulträgers an der Karl-Bühler-Schule, die bereits in vollem Gange sind. Die Neugestaltung des Sportzentrums in unmittelbarer Nachbarschaft zur Schule und die Umgestaltung bzw. Erweiterung der Mensaräumlichkeiten sind die nächsten wichtigen Investitionen und Verbesserungen an der Karl-Bühler-Schule. Die Erneuerung der Schülermöbel in weiteren 4 Klassenräumen wurden dabei ebenfalls erwähnt.
Alles in allem werde seitens des Schulträgers aktuell kräftig in die KBS investiert, um die Schule zukunftsfähig zu machen!
Neue Schritte in Bezug auf die Digitalisierung der Schule seien ebenfalls in Vorbereitung. Schulträger, Schulleitung und Lehrkräfte befinden sich derzeit im konstruktiven Austausch über die richtigen Weichenstellungen in der Digitalisierung.
Kerstin Glasl (Klasse 9b) wurde bei der Wahl der Elternbeiratsvorsitzenden vom 2. Vorsitz auf den 1. Vorsitz gewählt. Als 2. Elternbeiratsvorsitzende wurde Jolanta Kuhn (Klasse 4a) gewählt.
Herzlichen Dank für die Übernahme dieses wichtigen Ehrenamts! Herzlichen Dank auch allen ElternvertreterInnen für ihr Engagement an der Karl-Bühler-Schule!
Starke Gemeinschaft
an der Karl-Bühler-Schule…
Schullandheimfahrten zum Schuljahresbeginn haben große Wirkung auf den Klassenverband. Die Schülerinnen und Schüler der beiden 6. Klassen haben das Schuljahr mit einem erlebnispädagogischen Schullandheim begonnen. Die Stimmung im Team ist super und nun wird gemeinsam durchgestartet!
KBS - eine Schule mit Bewegungsprofil.
Der neue Pausenhof der Karl-Bühler-Schule bringt unsere Schülerinnen und Schüler in Bewegung!
Laut der Zeitschrift ZEIT FÜR DIE SCHULE (10.09.2025) gibt es gute Gründe für mehr Bewegung im Schulalltag.
Unser Alltagsgewohnheiten haben sich verändert - wir bewegen uns häufig weniger. Für Kinder und Jugendliche gilt dies auch. Dabei ist Sport entscheidend für ihre Entwicklung. Bewegung beeinflusst den Schulalltag positiv.
Bewegung unterstützt den Lernprozess
Kinder lernen am besten, wenn sie sich bewegen und direkt mit ihrer Umgebung interagieren. Praktische Erlebnisse helfen ihnen, Wissen besser abzuspeichern und Zusammenhänge zu erkennen. Wörter und Zahlen bleiben leichter im Kopf, wenn sie mit Gesten oder rhythmischen Bewegungen verknüpft sind. Außerdem wirkt Bewegung wie ein Ventil, baut innere Spannungen ab und bringt das Gehirn in Schwung.
Laut Neurowissenschaftlerin Petra Arndt liegt das daran, das Sport die Durchblutung und die Sauerstoffversorgung im Gehirn ankurbelt. Dabei werden Glücksbotenstoffe wie Dopamin, Serotonin und Endorphine freigesetzt, die das Wohlbefinden und Lernen fördern. Zusätzlich werden Wachstumsfaktoren aktiviert, die neue Verbindungen im Gehirn unterstützen.
Laut dem Deutschen Sportlehrerverband bewegen sich 75 Prozent der Grundschüler weniger als die von der Weltgesundheitsorganisation (WHO) empfohlene Stunde pro Tag.
Teamsport stärkt die psychosoziale Entwicklung
Teamarbeit, Fairness und Verantwortung können Kinder sehr gut lernen, wenn sie Mannschaftssportarten ausüben. Dabei erleben sie, wie man effektiv zusammenarbeitet und Konflikte meistert.
Eine niederländische Studie der Universität von Amsterdam, die im Jahr 2024 in der Fachzeitschrift Nature Medicine veröffentlicht wurde, zeigt, dass Kinder, die in der Vorschulzeit an Teamsport teilgenommen haben, bei einem Alter von 10 oder 11 Jahren eine stärkere Entwicklung der Exekutivfunktionen aufweisen als Kinder, die Individualsportarten betrieben haben.
Nach dieser Studie bewältigen Kinder geistige Aufgaben besser als Gleichaltrige, die allein trainieren.
Digitalisierung an der KBS:
SchoolFox wurde aktuell verlängert - Lernmanagementplattform kommt aber bald!
Vor den Sommerferien hatten wir die Abschaltung der Schul-Kommunikationsplattform SchoolFox angekündigt.
Die Karl-Bühler-Schule wird in Kürze eine Lernmanagementplattform implementieren - diese wird aktuell vorbereitet. Allerdings konnte ein Wechsel über die Sommerferienzeit noch nicht durchgeführt werden. Die neue Plattform wird wesentlich umfassendere Möglichkeiten bieten, mit denen wir die Digitalisierung an der KBS in großen Schritten weiterentwickeln und den Medienentwicklungsplan der Schule umsetzen können. Parallel hierzu werden wir gemeinsam mit dem Schulträger in Kürze die EDV-Geräte erneuern.
Wir informieren Sie darüber, wenn der Umstieg auf das neue Lernmanagementsystem erfolgen kann.
Herzliche Grüße,
Robert Rodenberg, Schulleitung







































